Objetivos:
El proyecto aborda la diversidad y la especificidad del curriculum latinoamericano. Particularmente se desarrolla el abordaje de las posiciones, perspectivas y experiencias curriculares en México, Argentina, Brasil, Colombia, Chile, Bolivia y Costa Rica, en su relación con los respectivos sistemas, subsistemas, instituciones y universidades de los países, que conforman el referente empírico de esta investigación.
Línea:
Debates teóricos, transversalidad y sistemas educativos
Estado del proyecto:
En proceso
CONTACTO
Instituto de Investigaciones sobre
la Universidad y la Educación, UNAM.
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