Objetivos:
El proyecto busca realizar una radiografía, sistematización y tipología de las distintas políticas de equidad en la educación superior adoptadas por los países de América Latina, España y Portugal durante las últimas dos décadas. Por una parte, consiste de estudios de caso de distintos países, incluyendo México, Brasil, Argentina, Chile, Colombia, España y Portugal. Por otra, profundiza en las políticas de equidad en los 4 países con los sistemas de ES más grandes y/o desarrollados de América Latina (México, Brasil, Argentina y Chile).
Estado del proyecto:
En proceso
CONTACTO
Instituto de Investigaciones sobre
la Universidad y la Educación, UNAM.
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