Currículum y actores. Diversas miradasMaría Concepción, Barrón (Coord.), en: Pensamiento Universitario

Este libro responde a importantes interrogantes en torno a la formación de profesionales desde la perspectiva curricular en los noventa y a las prácticas de los sujetos involucrados. Los análisis contenidos en él permiten ubicar un campo polémico tensado por las políticas de los organismos internacionales, las políticas educativas nacionales y las particularidades de cada institución educativa